/Tag:copii

Părintele co-terapeut sau activități pentru părinți și copii

Având în vedere faptul că părinții își petrec mult timp cu copiii diagnosticați cu tulburări de  spectru autist(TSA), sindromul Down sau alte tulburari de dezvoltare, este important ca aceștia să învețe modalități de abordare a situației, deoarece  asa îi pot ajuta pe copii sa depaseasca provocarile care pot interveni pe parcursul procesului de învățare. Potrivit [...]

Părintele co-terapeut sau activități pentru părinți și copii 2018-04-18T08:09:04+00:00

Copiii furioși – Ce este de făcut?

Atunci când un copil - chiar și un copil mic – are un tantrum și devine agresiv, poate prezenta un risc serios pentru el și pentru alții, inclusiv părinți și frați. Copiii furioși – Ce este de făcut? Nu este neobișnuit ca prichindeii care au probleme să nu reuseasca sa-si coordoneze propriile  emoții si  să-și [...]

Copiii furioși – Ce este de făcut? 2018-04-05T23:36:01+00:00

Percepţia profesorului referitoare la nevoile elevului şi implicaţiile acesteia pentru un sprijin comportamental pozitiv

Construit pe ideea de prevenţie, Programul de sprijin comportamental pozitiv necesită din partea şcolilor ca acestea să-şi restructureze sistemele de disciplină, pentru a oferi nivele universale, ţintite şi intensive de sprijin pentru a încuraja dezvoltarea socială, emoţională şi comportamentală a tuturor elevilor. Sprijinul universal promovează un climat pozitiv în şcoală în care toţi elevii învaţă [...]

Percepţia profesorului referitoare la nevoile elevului şi implicaţiile acesteia pentru un sprijin comportamental pozitiv 2018-02-23T12:50:47+00:00

Sprijinul comportamentul pozitiv generalizat în şcoală

Sprijinul comportamentul pozitiv generalizat în şcoală Mulţi copii preşcolari care manifestă comportamente problemă vor continua să aibă acest tip de dificultati si în şcoala primara(Campbell, 1998). Copiii preşcolari cu cel mai mare risc şi probleme permanente de comportament sunt cei cu modele externalizate de comportament (de ex., agresiune, hiperactivitate), deficite de socializare şi contexte familiale [...]

Sprijinul comportamentul pozitiv generalizat în şcoală 2018-02-23T12:50:48+00:00

Creșterea nivelului de introducere socială la copiii cu autism: efectele stimulentelor tactile

Creșterea nivelului de introducere socială la copiii cu autism: efectele stimulentelor tactile Un plan ABAB a fost utilizat pentru evaluarea eficienţei dispozitivelor pentru stimulare tactilă (adică un pager cu vibraţii), ca stimulent pentru iniţierea interacţiunilor sociale la 3 copii cu autism, în timpul activităţilor de joacă împreună cu colegi cu dezvoltare normală. Rezultatele indică faptul [...]

Creșterea nivelului de introducere socială la copiii cu autism: efectele stimulentelor tactile 2018-02-23T12:50:51+00:00

Jocul comportamentului bun (Good behavior game)

Jocul comportamentului bun (Good behavior game) În analiza aplicată a comportamentului există tehnici distractive care pot fi aplicate cu succes de către cadrele didactice la clasă. Oare ne putem juca la școală și în același timp îi putem ajuta pe copii să-și dezvolte autocontrolul asupra comportamentelor neadecvate? Cu siguranță DA. „Vreti să ne jucăm un [...]

Jocul comportamentului bun (Good behavior game) 2018-02-23T12:50:51+00:00

Sfaturi pentru părinții copiilor cu autism

Sfaturi pentru părinții copiilor cu autism În cartea “The Autism Revolution: Whole-Body strategies for Making Life All It Can Be”, Harvard si Dr. Martha Herbert oferă parinților care au un copil cu autism sfaturi pentru a îl ajuta. Caută ce este mai bun! Nu iți defini copilul în funcție de problema sa  - ei cresc [...]

Sfaturi pentru părinții copiilor cu autism 2018-02-23T12:50:53+00:00

5 modalităţi simple de a organiza cu succes întâlniri de socializare pentru copilul cu autism

Predarea abilităţilor sociale este o idee bună de a exersa abilităţile cu alţi copii din medii diferite, însă poate fi dificil, mai ales când se organizează întâlniri de socializare pentru copilul cu autism. Din păcate, multe familii cu care am lucrat şi despre care am citit nu au multe variante care să fie sigure şi [...]

5 modalităţi simple de a organiza cu succes întâlniri de socializare pentru copilul cu autism 2018-02-23T12:50:55+00:00

Folosirea sistemului de tokeni la clasă

Sistemul de tokeni reprezintă o modalitate în care elevii câștigă întăritori (ex. ștampile, puncte, buline etc) ca o consecinţă imediată pentru anumite comportamente; elevii acumulează tokeni și îi schimbă cu obiecte sau activităţi preferate (ex. tabletă/calculator, bani, jocuri etc). Sistemul de tokeni este un sistem de modificare a comportamentului, care include trei elemente majore: O [...]

Folosirea sistemului de tokeni la clasă 2018-02-23T12:51:02+00:00