/Tag:TSA

Școala „specială” pentru autiști

Nu te poți încrede niciodată 100% în ce scrie presa de azi despre un lucru. Știu asta cel mai bine, pentru că am fost jurnalist și au fost nenumărate dăți în care mi s-a spus că am spațiu și timp să emit părerea doar a uneia dintre sursele de informare, maximum două, nicidecum trei sau [...]

Școala „specială” pentru autiști 2018-10-31T08:41:07+00:00

De ce nu este bine să facem totul în locul copiilor noștri?

”Să nu faci niciodată pentru copil ceea ce poate face singur”, Maria Montessori În calitate de terapeut, aceasta este una din cele mai frecvente recomandări pe care o adresez părinților cu copii cu autism și nu numai. În momentul în care, în calitate de părinte, faci lucrurile în locul lui, îi transmiți următoarele mesaje: “Te [...]

De ce nu este bine să facem totul în locul copiilor noștri? 2018-10-19T06:42:49+00:00

Grupurile de socializare. Benefice sau nu?

De cele mai multe ori, când mergem în parc, la cumpărături, în mall sau în vacanțe vedem în jurul nostru copii jucându-se, vorbind despe anumite subiecte de interes (desene animate, filme, melodii, jocuri), povestindu-și unul altuia ce au mai făcut extraordinar în ultima vreme și totodată, de multe ori, îi vedem certându-se și împăcându-se singuri. [...]

Grupurile de socializare. Benefice sau nu? 2018-10-17T08:04:31+00:00

Manifestarea depresiei la copii

Oamenii se gândesc adesea la depresie ca la o problemă a adulților, însă această condiție, afecteaza atât copiii cât și adolescenții. Preocuparea științifică asupra apariției și manifestării depresiei la copii și adolescenți este recentă, iar până în anii ’70 depresia era consideraă inexistentă la aceste grupuri de vârstă. Apariția depresiei în cazul copiilor interferează cu [...]

Manifestarea depresiei la copii 2018-10-12T07:39:23+00:00

Ne jucăm sau facem terapie? Despre importanța jocului în terapie

Orice proces de terapie înseamnă predarea unor abilități noi și reglarea sistematică a comportamentelor deficitare sau a dificultăților copilului. Rezultatele se măsoară constant, de la o zi la alta, prin observație continuă și evaluare periodică. Cum învață însă copiii? Cum este cel mai eficient să predăm o abilitate? Jocul și terapia se exclud? Acestea sunt [...]

Ne jucăm sau facem terapie? Despre importanța jocului în terapie 2018-10-03T07:24:41+00:00

Comorbiditatea și tulburările psihiatrice în tulburarea de spectru autist

Tulburările comportamentale și cele psihiatrice  apar frecvent în rândul persoanelor diagnosticate cu tulburare de spectru autist. Aceste comorbiditati interferează adesea cu procesul terapeutic de recuperare, cât și cu tratamentul farmacologic, tocmai datorită complexității manifestărilor și  procesului dificil de diagnosticare corectă a acestor tulburări. Identificarea timpurie a acestor comorbiditati ar putea ajuta cu siguranță întregul procesul [...]

Comorbiditatea și tulburările psihiatrice în tulburarea de spectru autist 2018-09-26T08:02:46+00:00

Prima conferință „Tulburari de spectru autist” are loc la Cluj Napoca

Conferința “Tulburări de spectru autist” -  Ediția I Cluj Napoca are loc pe 10 Noiembrie 2018 la Cinematograful Dacia din Cluj Napoca, între orele 09:30 -18:00. Conferința promovează și oferă informații importante și esențiale despre tulburările de spectru autist și despre implementarea tehnicilor analizei aplicate a comportamentului. Scopul conferinței este de a informa și sprijini [...]

Prima conferință „Tulburari de spectru autist” are loc la Cluj Napoca 2018-09-24T09:15:53+00:00

Modalități de a petrece timp de calitate împreună cu copilul tău

Muncă, stres, treburi casnice, activități educative pentru copii, timp liber programat. Acestea fac parte din rutina familiilor moderne, iar modul de răspuns al copiilor la programele supra-încărcate sau indisponibilitatea părinților și comportamentul lor viitor se supun acestor riscuri. Iubirea înseamnă TIMP! Contează mai puțin numărul jucăriilor, ci modurile creative în care le folosim, mai puțin [...]

Modalități de a petrece timp de calitate împreună cu copilul tău 2018-09-21T07:37:51+00:00

Cum am ajuns să alerg pentru copiii cu autism?

Simplu! AM un copil cu autism.  Ines are 6 ani, îi va împlini chiar pe 13 octombrie - când va alerga prima ei cursa pentru copii. A fost diagnosticată la vârsta de 1 an și 9 luni cu Tulburări din Spectrul Autist (TSA). Lumea noastră s-a năruit și de atunci viața noastră a devenit o [...]

Cum am ajuns să alerg pentru copiii cu autism? 2018-09-19T07:58:25+00:00

Evaluarea neuropsihologică a dezvoltării NEPSY

NEPSY este un instrument complex de evaluare a dezvoltării neuropsihologice a copiilor preșcolari și școlari, cu vârste cuprinse între 3 și 12 ani. Este un instrument flexibil, ce permite evaluarea a cinci domenii funcționale cognitive: Atenție/ Funcții Executive Limbaj Funcții Senzoriomotorii Procesare Vizuospațială Memorie și Învățare Bateria cuprinde 27 de teste neuropsihologice, ce oferă detalii [...]

Evaluarea neuropsihologică a dezvoltării NEPSY 2018-09-19T07:45:31+00:00